Lidera procesos de mejora e innovación desde la biblioteca escolar mediante planificación estratégica, trabajo colaborativo y gestión basada en evidencia.
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POSTÍTULO G
Liderazgo estratégico y gestión de la mejora institucional en bibliotecas escolares.
CERTIFICADOS ADICIONALES
Incluye certificado intermedio de Diplomado Liderazgo Estratégico y Sostenibilidad Educativa en Bibliotecas Escolares y Diplomado Evaluación, Evidencia e Innovación para la Calidad en Bibliotecas Escolares.
DESTINATARIOS
Encargados/as de bibliotecas escolares, coordinadores CRA/UTP, equipos directivos y de gestión pedagógica, sostenedores o redes educativas, y profesionales que requieren competencias para planificación estratégica, liderazgo de equipos y gestión basada en evidencia.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar, implementar y evaluar un Plan Estratégico de Biblioteca Escolar con horizonte de 12 a 24 meses, integrando liderazgo pedagógico, planificación institucional, sostenibilidad, desarrollo del equipo y un sistema de gestión basada en evidencia (KPIs, tableros e informes).
DESCRIPCIÓN DEL POSTÍTULO
Este postítulo fortalece las competencias de liderazgo estratégico y gestión institucional para posicionar la biblioteca escolar como una unidad clave en los procesos de aprendizaje, innovación y mejora continua. Los participantes desarrollarán capacidades para planificar estratégicamente, conducir equipos, gestionar sostenibilidad educativa y articular la biblioteca con los objetivos curriculares e institucionales. Se incorpora un enfoque de gestión basada en evidencia mediante instrumentos, KPIs, tableros e informes para apoyar la toma de decisiones, el seguimiento y la rendición de cuentas. El proceso culmina con un Plan Estratégico de Biblioteca Escolar formal, implementable y validable institucionalmente, acompañado de herramientas de monitoreo y mejora continua.
METODOLOGÍA APLICADA AL CONTEXTO ESCOLAR
Los programas se orientan a la práctica profesional. Cada participante desarrolla herramientas y propuestas directamente vinculadas a su propia biblioteca escolar, de modo que el aprendizaje se traduzca en mejoras reales y aplicables en el establecimiento.
CONTENIDO
Módulo 1 – Liderazgo pedagógico y gestión estratégica en la biblioteca escolar (ver más)
Módulo 2 – Planificación institucional y mejora continua basada en datos (ver más)
Módulo 3 – Sostenibilidad educativa, ambiental y cognitiva en la biblioteca escolar (ver más)
Módulo 4 – Trabajo colaborativo y desarrollo profesional del equipo bibliotecario (ver más)
Módulo 5 – Evaluación integral de servicios y colecciones (ver más)
Módulo 6 – Gestión basada en evidencia e indicadores de desempeño (ver más)
Módulo 7 – Innovación y mejora continua en la biblioteca escolar (ver más)
Módulo 8 – Comunicación de resultados y toma de decisiones estratégicas (ver más)
Módulo 9 – Trabajo Final de Postítulo
EXTENSIÓN
Duración total: 540 horas cronológicas / 720 horas pedagógicas distribuidas en 15 meses.
