Potencia tu biblioteca escolar con comunicación estratégica y decisiones basadas en evidencia.
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Impartido en seis semanas.
TÍTULO DEL CURSO
Comunicación de resultados y toma de decisiones estratégicas.
DESTINATARIOS
Dirigido a Encargados de bibliotecas escolares, coordinadores CRA, docentes responsables de biblioteca y equipos técnico-pedagógicos interesados en fortalecer la comunicación de resultados, el análisis de evidencias y la toma de decisiones estratégicas, mediante la organización de datos, la elaboración de informes, la presentación clara de hallazgos y el liderazgo de procesos basados en evidencia, promoviendo una gestión más articulada, visible y orientada a la mejora continua de la biblioteca escolar dentro de la institución educativa.
OBJETIVO DEL CURSO
Al finalizar el módulo, el participante será capaz de implementar estrategias de comunicación institucional y análisis de datos para la toma de decisiones colaborativas orientadas a la mejora continua y la rendición de cuentas.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En este módulo, los participantes integrarán los aprendizajes del diplomado para fortalecer la capacidad de comunicar resultados, interpretar evidencias y convertir esa información en decisiones estratégicas para la mejora continua de la biblioteca escolar. El recorrido comienza con el desarrollo de una comunicación efectiva de los resultados, comprendiendo que la evidencia requiere mediación para generar comprensión institucional. Luego, se organizan soportes de gestión como tableros e informes que permiten estructurar y presentar la información de manera clara y estratégica. A continuación, los participantes profundizarán en la interpretación de datos y patrones como base para la mejora, avanzando hacia la toma de decisiones compartidas desde una perspectiva de liderazgo informacional. Finalmente, el módulo aborda una evaluación más integral del impacto de la biblioteca y su proyección estratégica, permitiendo orientar mejoras futuras basadas en evidencia.
Este proceso asegura una progresión coherente, donde la información no solo se presenta, sino que se transforma en conocimiento útil para la institución. Así, el módulo consolida el rol de la biblioteca escolar como una unidad capaz de producir, interpretar y comunicar evidencia relevante, fortaleciendo su aporte a la toma de decisiones y a la calidad educativa del establecimiento.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
