Diplomado / Curso SENCE
Lectura, Escritura y Pensamiento Crítico en Bibliotecas Escolares
Convierte la biblioteca escolar en un espacio que fortalece la comprensión, la expresión y el pensamiento crítico
Diseña experiencias de lectura y escritura que integren procesos cognitivos y emocionales, pensamiento crítico, entornos híbridos y evaluación formativa desde la biblioteca escolar.
Modalidad
E-learning asincrónica
Inicio
Nuevas cohortes todos los lunes
Duración
200 horas cronológicas
Período estimado
Seis meses
Sobre el diplomado
Leer, escribir y pensar críticamente son procesos que se fortalecen juntos
La biblioteca escolar puede ofrecer experiencias que ayuden a los estudiantes a comprender textos, expresar ideas, formular preguntas, contrastar información y construir argumentos propios.
Este diplomado fortalece la mediación lectora y escritora mediante estrategias que integran procesos cognitivos y emocionales, pensamiento crítico, lectura y escritura en entornos híbridos y evaluación del progreso.
Durante la formación
Trabajarás comprensión, escritura reflexiva, argumentación, análisis crítico, experiencias híbridas de lectura y escritura y evaluación mediante evidencias.
¿Te identificas?
Este diplomado es para ti si…
Quieres fortalecer la comprensión lectora
Buscas estrategias para acompañar procesos de lectura, interpretación y construcción de significado desde la biblioteca escolar.
Quieres desarrollar pensamiento crítico
Necesitas promover análisis, interpretación, argumentación y construcción de opiniones fundamentadas.
Buscas integrar lectura y escritura en distintos entornos
Quieres combinar recursos impresos y digitales para ampliar las oportunidades de participación, producción y aprendizaje.
Resultados
Lo que podrás hacer al finalizar
01
Comprender
Relacionar procesos cognitivos y emocionales con el desarrollo de la lectura y la escritura.
02
Argumentar
Diseñar experiencias que fortalezcan análisis, reflexión, interpretación y argumentación.
03
Integrar
Combinar lectura y escritura en experiencias presenciales, digitales e híbridas.
04
Evaluar
Utilizar evidencias del desempeño lector y escritor para orientar la retroalimentación y la mejora.
Competencia
Una competencia para fortalecer lectura, escritura y pensamiento crítico
Diseñar estrategias de mediación lectora y escritora para fortalecer el pensamiento crítico en bibliotecas escolares, de acuerdo con fundamentos neuroeducativos, metodologías activas y entornos híbridos de aprendizaje.
Destinatarios
¿A quién está dirigido?
Encargados CRA
Bibliotecarios y bibliotecólogos
Docentes
Mediadores de lectura
Asistentes de la educación
Profesionales vinculados al aprendizaje lector
Contenidos
Plan de estudios
01
Procesos cognitivos y emocionales de la lectura y escritura
Comprenderás los procesos cognitivos y emocionales que intervienen en la lectura y la escritura y su relación con las experiencias de mediación desarrolladas desde la biblioteca escolar.
En este módulo trabajarás: comprensión lectora, procesos cognitivos, emoción y motivación, memoria, autorregulación, producción escrita y mediación lectora y escritora.
Relacionarás fundamentos cognitivos y emocionales con situaciones concretas de lectura y escritura para orientar decisiones de mediación.
Conocer el módulo 1
02
Didáctica del pensamiento crítico en la biblioteca escolar
Diseñarás experiencias que permitan utilizar la lectura y la escritura como medios para analizar información, formular preguntas, argumentar y construir opiniones fundamentadas.
En este módulo trabajarás: pensamiento crítico, interpretación, formulación de preguntas, análisis de evidencias, inferencias, argumentación, diálogo y escritura reflexiva.
Aplicarás estrategias didácticas orientadas a convertir la lectura en una oportunidad para analizar, argumentar y construir conocimiento.
Conocer el módulo 2
03
Estrategias de lectura y escritura en entornos híbridos
Integrarás experiencias presenciales y digitales de lectura y escritura para ampliar la participación, la producción de contenidos y las oportunidades de aprendizaje.
En este módulo trabajarás: lectura en soportes impresos y digitales, escritura multimodal, participación, producción colaborativa, recursos digitales, mediación híbrida y experiencias de aprendizaje.
Diseñarás experiencias que articulen distintos formatos, recursos y espacios para fortalecer lectura, escritura y participación.
Conocer el módulo 3
04
Evaluación del desarrollo lector y escritura reflexiva
Evaluarás el progreso lector y escritor mediante evidencias e instrumentos que permitan orientar la retroalimentación y tomar decisiones pedagógicas.
En este módulo trabajarás: evaluación formativa, indicadores de desempeño lector y escritor, evidencias, instrumentos de seguimiento, retroalimentación, autoevaluación y mejora de las experiencias.
Elaborarás estrategias de seguimiento que permitan interpretar evidencias y orientar el desarrollo de la lectura y la escritura.
Conocer el módulo 4
Cierre de la formación
Trabajo Final de Curso
La formación culmina con una propuesta integradora orientada a fortalecer lectura, escritura y pensamiento crítico desde la biblioteca escolar, articulando procesos cognitivos y emocionales, estrategias didácticas, entornos híbridos y evaluación basada en evidencias.
Cómo aprenderás
Lectura y escritura aplicadas a experiencias reales de aprendizaje
El proceso formativo combina fundamentos cognitivos y emocionales, análisis de textos y situaciones, diseño de estrategias y aplicación progresiva en contextos de biblioteca escolar. Los productos elaborados permiten trasladar los aprendizajes a experiencias concretas de lectura, escritura y pensamiento crítico.
01
Comprendes
Analizas los procesos cognitivos y emocionales involucrados en la lectura y la escritura.
02
Analizas y argumentas
Trabajas interpretación, evidencias, preguntas, inferencias y construcción de argumentos.
03
Diseñas
Integras recursos impresos y digitales en experiencias de lectura y escritura en entornos híbridos.
04
Evalúas y mejoras
Utilizas evidencias, indicadores y retroalimentación para orientar el progreso lector y escritor.
Incluido en la formación
¿Qué incluye tu inscripción?
La inscripción considera el acceso a los recursos, actividades, evaluaciones y acompañamiento necesarios para desarrollar el proceso formativo.
Plataforma virtual
Acceso al aula virtual Moodle durante el desarrollo de la formación.
Recursos de aprendizaje
Textos, presentaciones, videos, audios, infografías y otros recursos digitales asociados a los módulos.
Actividades formativas
Actividades aplicadas a lectura, escritura, argumentación, pensamiento crítico y entornos híbridos.
Evaluaciones
Cuestionarios, foros y Trabajos Finales de Módulo para evidenciar el avance durante la formación.
Trabajo Final de Curso
Elaboración de una propuesta integradora aplicada a lectura, escritura y pensamiento crítico.
Acompañamiento tutorial
Orientación y retroalimentación durante el desarrollo de las actividades y evaluaciones.
Antes de comenzar
Preguntas frecuentes
¿El diplomado trabaja lectura y escritura de manera integrada?
Sí. La formación aborda ambos procesos de manera articulada y los relaciona con comprensión, reflexión, argumentación y pensamiento crítico.
¿Se trabaja pensamiento crítico de forma práctica?
Sí. Se desarrollan estrategias para formular preguntas, analizar evidencias, interpretar, inferir, argumentar y construir opiniones fundamentadas.
¿Qué significa trabajar en entornos híbridos?
Significa integrar experiencias presenciales y digitales de lectura y escritura utilizando distintos soportes, recursos y formas de participación.
¿Puedo aplicar las actividades a mi propia biblioteca o establecimiento?
Sí. Las actividades pueden vincularse con una biblioteca real o con un contexto educativo definido para el curso.
¿Cómo se evalúa el desarrollo lector y escritor?
El diplomado trabaja con evidencias, indicadores, instrumentos de seguimiento, autoevaluación y retroalimentación para orientar el progreso y la mejora.
Financiamiento
Curso con código SENCE
Esta acción formativa cuenta con Código SENCE 1238100304.
Si tu establecimiento o institución dispone de franquicia tributaria, puede utilizar este mecanismo de acuerdo con las condiciones aplicables para financiar la capacitación.
Inscripción
Información para participar
Datos principales del diplomado para organizar la inscripción y consultar las condiciones de participación.
Modalidad
E-learning asincrónica
Duración
200 horas cronológicas
Período estimado
Seis meses
Valor por participante
$560.000
$360.000
Valor promocional
Inicio
Nuevas cohortes todos los lunes
Información y orientación
Gestión Integral de Servicios Bibliotecarios Siglo XXI
Para consultas sobre inscripción, condiciones de participación o utilización del código SENCE, puedes comunicarte directamente con Siglo XXI.
Correo
info@aulasigloxxi.cl
