Diplomado / Curso SENCE
Neuroeducación Aplicada a la Mediación Bibliotecaria
Conecta atención, memoria y emoción para crear experiencias de aprendizaje significativas desde la biblioteca escolar
Aprende a diseñar procesos de mediación bibliotecaria aplicando principios de neuroeducación que favorezcan la atención, la memoria, la emoción, la motivación y el aprendizaje.
Modalidad
E-learning asincrónica
Inicio
Nuevas cohortes todos los lunes
Duración
190 horas cronológicas
Período estimado
Seis meses
Sobre el diplomado
Comprender cómo aprende el cerebro transforma la manera de mediar
La atención, la memoria, la emoción y la motivación influyen directamente en la manera en que las personas se relacionan con la información, la lectura y las experiencias de aprendizaje. Comprender estos procesos permite tomar mejores decisiones de mediación desde la biblioteca escolar.
Este diplomado te permitirá integrar fundamentos de neuroeducación a la práctica bibliotecaria, diseñando experiencias, estrategias y entornos que favorezcan el aprendizaje, el bienestar y la participación de los usuarios.
Durante la formación
Relacionarás plasticidad cerebral, atención, memoria, emoción y motivación con estrategias de mediación bibliotecaria y con el diseño de entornos de aprendizaje emocionalmente significativos.
¿Te identificas?
Este diplomado es para ti si…
Quieres comprender mejor cómo aprenden tus usuarios
Buscas relacionar los procesos de atención, memoria, emoción y motivación con las experiencias de aprendizaje desarrolladas desde la biblioteca.
Quieres fortalecer tu mediación
Necesitas estrategias para captar la atención, activar conocimientos, favorecer la memoria y generar experiencias emocionalmente significativas.
Buscas mejorar los entornos de aprendizaje
Quieres que los espacios, recursos y experiencias de la biblioteca favorezcan bienestar, participación, curiosidad y deseo de aprender.
Resultados
Lo que podrás hacer al finalizar
01
Comprender
Relacionar fundamentos de neuroeducación y plasticidad cerebral con procesos de aprendizaje.
02
Analizar
Reconocer cómo atención, memoria y emoción influyen en la participación y el aprendizaje.
03
Mediar
Aplicar estrategias neuroeducativas en experiencias de mediación bibliotecaria.
04
Diseñar
Crear entornos de aprendizaje que favorezcan bienestar, emoción, atención y motivación.
Competencia
Neuroeducación aplicada a la práctica bibliotecaria
Diseñar procesos de mediación bibliotecaria de acuerdo con criterios neuroeducativos, objetivos de aprendizaje y características de los usuarios.
Destinatarios
¿A quién está dirigido?
Encargados CRA
Bibliotecarios y bibliotecólogos
Docentes
Mediadores de lectura
Asistentes de la educación
Profesionales vinculados a bibliotecas escolares
Contenidos
Plan de estudios
01
Fundamentos de neuroeducación y plasticidad cerebral
Comprenderás principios fundamentales de neuroeducación y su relación con la capacidad del cerebro para aprender, adaptarse y modificarse mediante la experiencia.
En este módulo trabajarás: aprendizaje y cerebro, plasticidad cerebral, experiencias de aprendizaje, factores que favorecen la adaptación y relación entre neuroeducación y mediación bibliotecaria.
Aplicarás fundamentos neuroeducativos al análisis de situaciones y experiencias propias de la biblioteca escolar.
Conocer el módulo 1
02
Atención, memoria y emoción en los procesos de aprendizaje
Analizarás cómo la atención, la memoria y la emoción interactúan y condicionan la disposición de los usuarios para aprender, participar y construir significado.
En este módulo trabajarás: atención y concentración, memoria y recuperación, emoción y aprendizaje, motivación, experiencias significativas y mediación en contextos bibliotecarios.
Diseñarás decisiones de mediación orientadas a favorecer atención, memoria, conexión emocional y participación.
Conocer el módulo 2
03
Estrategias neuroeducativas en la mediación bibliotecaria
Aplicarás estrategias orientadas a activar la atención, la emoción, la memoria, la creatividad y la participación en experiencias desarrolladas desde la biblioteca.
En este módulo trabajarás: mediación neuroeducativa, activación de conocimientos previos, motivación, participación, experiencias multisensoriales, creatividad y adaptación de estrategias a distintos usuarios.
Elaborarás propuestas de mediación que integren fundamentos neuroeducativos con experiencias concretas de aprendizaje.
Conocer el módulo 3
04
Diseño de entornos de aprendizaje emocionalmente significativos
Diseñarás entornos bibliotecarios que favorezcan bienestar, seguridad, atención, motivación y disposición positiva hacia el aprendizaje.
En este módulo trabajarás: entorno físico y emocional, bienestar, neuroarquitectura, estimulación sensorial, tecnología, organización de espacios y diseño de experiencias significativas.
Elaborarás propuestas para transformar espacios y experiencias de la biblioteca de acuerdo con criterios neuroeducativos.
Conocer el módulo 4
Cierre de la formación
Trabajo Final de Curso
La formación culmina con una propuesta integradora de mediación bibliotecaria basada en principios neuroeducativos, articulando plasticidad cerebral, atención, memoria, emoción, estrategias de mediación y diseño de entornos emocionalmente significativos.
Cómo aprenderás
Neuroeducación aplicada a situaciones reales de mediación
El proceso formativo combina fundamentos neuroeducativos, análisis de situaciones de biblioteca y aplicación progresiva de estrategias. A medida que avanzas, relacionas los procesos cognitivos y emocionales con decisiones concretas de mediación y diseño de experiencias.
01
Comprendes
Analizas cómo aprende y cambia el cerebro y cómo estos procesos se relacionan con la experiencia bibliotecaria.
02
Observas y analizas
Reconoces factores que influyen en atención, memoria, emoción, motivación y participación.
03
Aplicas
Diseñas estrategias neuroeducativas adaptadas a objetivos, usuarios y situaciones de mediación.
04
Diseñas entornos
Integras espacio, bienestar, emoción, recursos y tecnología para favorecer experiencias significativas.
Incluido en la formación
¿Qué incluye tu inscripción?
La inscripción considera el acceso a los recursos, actividades, evaluaciones y acompañamiento necesarios para desarrollar el proceso formativo.
Plataforma virtual
Acceso al aula virtual Moodle durante el desarrollo de la formación.
Recursos de aprendizaje
Textos, presentaciones, videos, audios, infografías y otros recursos digitales asociados a los módulos.
Actividades formativas
Actividades aplicadas a situaciones de mediación, aprendizaje, atención, memoria, emoción y diseño de entornos.
Evaluaciones
Cuestionarios, foros y Trabajos Finales de Módulo para evidenciar el avance durante la formación.
Trabajo Final de Curso
Elaboración de una propuesta integradora de mediación bibliotecaria basada en principios neuroeducativos.
Acompañamiento tutorial
Orientación y retroalimentación durante el desarrollo de las actividades y evaluaciones.
Antes de comenzar
Preguntas frecuentes
¿Necesito conocimientos previos de neurociencia?
No. El diplomado aborda los fundamentos neuroeducativos necesarios para comprender y aplicar sus principios en situaciones de mediación bibliotecaria.
¿La formación es teórica o tiene aplicación práctica?
La formación combina fundamentos conceptuales con análisis de situaciones, diseño de estrategias y elaboración de propuestas aplicadas a contextos bibliotecarios.
¿Puedo aplicar las actividades a mi propia biblioteca?
Sí. Las actividades pueden vincularse con una biblioteca real o con un contexto definido para el curso, permitiendo aplicar los criterios trabajados a situaciones concretas.
¿Se trabaja el diseño de espacios de biblioteca?
Sí. El cuarto módulo aborda el diseño de entornos de aprendizaje emocionalmente significativos, considerando bienestar, espacio, estimulación, tecnología y experiencia de los usuarios.
¿Qué tipo de productos elaboraré durante el curso?
Elaborarás análisis, propuestas de mediación, estrategias neuroeducativas y diseños de experiencias y entornos, culminando con un Trabajo Final de Curso integrador.
Financiamiento
Curso con código SENCE
Esta acción formativa cuenta con Código SENCE 1238100849.
Si tu establecimiento o institución dispone de franquicia tributaria, puede utilizar este mecanismo de acuerdo con las condiciones aplicables para financiar la capacitación.
Inscripción
Información para participar
Datos principales del diplomado para organizar la inscripción y consultar las condiciones de participación.
Modalidad
E-learning asincrónica
Duración
190 horas cronológicas
Período estimado
Seis meses
Valor por participante
$565.600
$360.000
Valor promocional
Inicio
Nuevas cohortes todos los lunes
Información y orientación
Gestión Integral de Servicios Bibliotecarios Siglo XXI
Para consultas sobre inscripción, condiciones de participación o utilización del código SENCE, puedes comunicarte directamente con Siglo XXI.
Correo
info@aulasigloxxi.cl
