Proyecta tu biblioteca escolar como un espacio de cultura, ciudadanía y conexión con la comunidad.
¡Comienza el diplomado cuando tú quieras!
Realiza el pago y envía tus datos a info@aulasigloxxi.cl
En pocos minutos recibirás acceso y podrás iniciar tu formación el mismo día.
Impartido en seis meses.
TÍTULO DEL DIPLOMADO
Diplomado Cultura, Comunidad y Ciudadanía en Bibliotecas Escolares
DESTINATARIOS
Encargados y encargadas de bibliotecas escolares CRA, coordinadores, docentes, directivos y otros profesionales de la educación interesados en fortalecer la dimensión cultural, ciudadana y comunitaria de la biblioteca escolar. Está orientado a quienes buscan proyectar la biblioteca más allá de sus funciones tradicionales, desarrollando competencias en gestión cultural, participación social, educación ciudadana, patrimonio y vinculación con el entorno, con el fin de diseñar propuestas situadas, activar redes comunitarias y consolidar la biblioteca como un espacio de identidad, encuentro y proyección institucional en diversos contextos educativos.
OBJETIVO DEL CURSO
Implementar estrategias culturales, sociales y educativas que fortalezcan el rol de la biblioteca escolar como espacio de ciudadanía activa, identidad comunitaria y transformación cultural en el contexto educativo.
DESCRIPCIÓN DEL DIPLOMADO
Este diplomado aborda la biblioteca escolar como un espacio de cultura, memoria, ciudadanía y transformación comunitaria, ampliando su rol más allá del apoyo técnico o lector tradicional. A lo largo de sus módulos, los participantes desarrollarán competencias para fortalecer la identidad institucional, promover la participación social, gestionar patrimonio escolar, impulsar la educación ciudadana y diseñar propuestas culturales con sentido territorial. Mediante una progresión que integra análisis, diagnóstico y diseño de iniciativas, la propuesta permite articular escuela y comunidad, posicionando la biblioteca como un actor clave en la vida cultural, la convivencia democrática y el desarrollo de comunidades educativas más participativas y conectadas con su entorno.
METODOLOGÍA APLICADA AL CONTEXTO ESCOLAR
Los programas se orientan a la práctica profesional. Cada participante desarrolla herramientas y propuestas directamente vinculadas a su propia biblioteca escolar, de modo que el aprendizaje se traduzca en mejoras reales y aplicables en el establecimiento.
CONTENIDO
Módulo 1: La biblioteca como espacio cultural y social (ver más)
Módulo 2: Educación ciudadana, ética y convivencia democrática (ver más)
Módulo 3: Proyectos comunitarios y participación social en la biblioteca escolar (ver más)
Módulo 4: Identidad, patrimonio y proyección cultural de la biblioteca (ver más)
EXTENSIÓN
El diplomado se imparte en 240 horas distribuidas en cuatro módulos, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
