La biblioteca escolar puede contribuir al aprendizaje y al fomento lector, pero también puede ser un lugar donde la comunidad reconoce su historia, comparte expresiones culturales y fortalece sus vínculos. Para cumplir esta función, necesita abrirse a las identidades, memorias y experiencias presentes en su entorno.

Una biblioteca culturalmente activa favorece la convivencia, el sentido de pertenencia y la participación de estudiantes, familias, docentes y organizaciones locales en iniciativas con significado colectivo.

Este curso entrega herramientas aplicables para reconocer el potencial cultural y social de la biblioteca, integrar el patrimonio y la memoria en propuestas educativas y diseñar acciones de extensión conectadas con la comunidad.

¿Qué podrás lograr?

• Reconocer las funciones culturales, sociales y comunitarias de la biblioteca escolar.
• Analizar el aporte de la biblioteca a la convivencia y al sentido de pertenencia.
• Identificar expresiones culturales, saberes y experiencias presentes en la comunidad.
• Incorporar la identidad y la diversidad cultural en la gestión bibliotecaria.
• Valorar la memoria colectiva y el patrimonio como recursos pedagógicos.
• Promover la participación de estudiantes, familias y actores del entorno.
• Diseñar programas culturales pertinentes para las características del establecimiento.
• Aplicar estrategias de extensión que fortalezcan el vínculo entre la biblioteca y la comunidad.
• Establecer colaboraciones para ampliar el alcance y la sostenibilidad de las iniciativas.
• Elaborar una propuesta orientada al fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad educativa.

Una formación conectada con tu realidad

El curso permite trabajar a partir de la propia biblioteca escolar o de un contexto educativo simulado. Las actividades pueden adaptarse a establecimientos urbanos, rurales, aislados, interculturales o que atienden comunidades con distintas identidades y tradiciones.

No es necesario disponer de un presupuesto elevado ni de infraestructura especializada. Las propuestas pueden desarrollarse mediante colecciones, testimonios, archivos familiares, expresiones artísticas, espacios escolares, recursos digitales y alianzas con personas u organizaciones del entorno.

Cada participante podrá seleccionar temas, actores y formatos pertinentes para su comunidad, respetando su diversidad cultural y las condiciones reales del establecimiento.

Aprendizaje aplicado

La formación combina contenidos actualizados, recursos audiovisuales, instancias de reflexión y actividades prácticas orientadas a fortalecer la función cultural, social y comunitaria de la biblioteca escolar.

Durante el curso analizarás las funciones culturales de la biblioteca, reconocerás su dimensión simbólica, explorarás el valor educativo de la memoria y el patrimonio y aplicarás criterios para diseñar programas culturales y estrategias de extensión pertinentes.

El curso finaliza con la elaboración de una Propuesta para el Desarrollo de la Identidad Cultural de la Comunidad Educativa, contextualizada y orientada a consolidar la biblioteca como un espacio activo de encuentro, participación y pertenencia.

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido principalmente a:

• personal de bibliotecas escolares CRA;
• personal bibliotecario y profesionales de la información;
• docentes responsables de biblioteca;
• coordinadores CRA y coordinadores pedagógicos;
• equipos directivos y de gestión;
• personal de apoyo educativo;
• profesionales vinculados con cultura, patrimonio, convivencia y participación escolar;
• integrantes de comunidades educativas interesados en fortalecer la relación entre la biblioteca, la escuela y su entorno.

No se requiere experiencia previa en gestión cultural ni conocimientos especializados sobre patrimonio. Los procedimientos se desarrollan progresivamente y con orientación académica.

Duración y modalidad

• Duración: 60 horas cronológicas.
• Modalidad: e-learning asincrónica.
• Desarrollo: seis semanas.
• Organización: seis sesiones formativas.
• Acompañamiento: orientación académica, seguimiento del progreso y retroalimentación continua mediante apoyo tutorial.
• Plataforma: aula virtual Moodle.

¿Por qué elegir este curso?

Porque te permitirá ampliar el aporte de la biblioteca más allá de sus servicios tradicionales y fortalecer su presencia en la vida escolar.

Porque aprenderás a integrar identidad, memoria y patrimonio en experiencias educativas con sentido para la comunidad.

Porque adquirirás herramientas para diseñar programas culturales y acciones de extensión pertinentes y sostenibles.

Porque podrás promover la participación y establecer vínculos con familias, actores locales y organizaciones del entorno.

Porque avanzarás hacia una biblioteca más abierta, representativa y conectada con la cultura y la historia de su comunidad.

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Correo electrónico: info@aulasigloxxi.cl

WhatsApp: +56 9 7337 4000