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Impartido en seis semanas.
TITULO DEL CURSO
Biblioteca escolar y diseño de entornos de aprendizaje multimodal
DESTINATARIOS
Encargados de bibliotecas, docentes, equipos PIE y profesionales interesados en transformar la biblioteca escolar en un entorno activo de aprendizaje, integrando recursos físicos, digitales y sensoriales.
OBJETIVO DEL CURSO
Diseñar entornos de aprendizaje multimodal desde la biblioteca escolar, integrando recursos físicos, digitales y sensoriales que estimulen los procesos cognitivos, emocionales y sociales del aprendizaje.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso aborda la biblioteca escolar como un ecosistema de aprendizaje activo, emocional y sensorial, integrando recursos físicos, digitales y tecnológicos para favorecer experiencias de aprendizaje significativas. Desde la neuroeducación y el diseño pedagógico, los participantes aprenderán a planificar entornos y recursos que potencien la atención, la memoria y la motivación, incorporando la tecnología de manera equilibrada. Se promoverá el diseño de espacios multimodales inclusivos, basados en evidencia educativa, que consoliden a la biblioteca como un núcleo pedagógico de innovación, bienestar cognitivo y aprendizaje en comunidad.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
