La transformación digital no consiste únicamente en incorporar plataformas, dispositivos o nuevos recursos. Implica revisar cómo se organiza el acceso a la información, cómo colaboran los equipos y de qué manera la tecnología puede responder a propósitos pedagógicos e institucionales.

La biblioteca escolar puede asumir un rol articulador dentro de este proceso. Desde ella es posible conectar recursos, personas, servicios y experiencias de aprendizaje, promover alfabetizaciones múltiples y facilitar una participación digital más segura, crítica e inclusiva.

Este curso entrega fundamentos y herramientas aplicables para comprender la transformación digital, gestionar ecosistemas educativos y posicionar la Biblioteca Escolar CRA como un componente estratégico de la organización institucional.

¿Qué podrás lograr?

• Comprender la transformación digital desde una perspectiva pedagógica e institucional.
• Distinguir entre digitalización de recursos y transformación de procesos educativos.
• Reconocer los componentes y relaciones que conforman un ecosistema educativo digital.
• Analizar las necesidades digitales de la biblioteca y su comunidad.
• Identificar oportunidades de articulación entre el CRA, el currículum y los equipos institucionales.
• Aplicar criterios de accesibilidad e inclusión en la organización de entornos digitales.
• Promover prácticas de ciudadanía digital críticas, seguras y responsables.
• Establecer orientaciones básicas para la gestión colaborativa de recursos y servicios digitales.
• Seleccionar evidencias para evaluar resultados y orientar la mejora continua.
• Proyectar una estrategia de integración del CRA al ecosistema digital institucional.

Una formación conectada con tu realidad

El curso permite analizar la propia biblioteca escolar o trabajar a partir de un contexto educativo simulado. Las actividades pueden adaptarse a establecimientos urbanos, rurales, aislados, con conectividad limitada o diferentes niveles de desarrollo tecnológico.

No es necesario disponer de equipamiento avanzado ni implementar nuevas plataformas durante la formación. El trabajo puede desarrollarse a partir de los recursos existentes, considerando necesidades, capacidades institucionales, condiciones de acceso y alternativas de mejora gradual.

Cada participante podrá ajustar las estrategias a la infraestructura, las políticas, los equipos, los recursos digitales y las prioridades pedagógicas de su comunidad educativa.

Aprendizaje aplicado

La formación combina contenidos actualizados, recursos audiovisuales, instancias de reflexión y actividades prácticas orientadas a analizar y fortalecer el ecosistema digital de la biblioteca escolar.

Durante el curso identificarás necesidades, reconocerás actores y recursos, analizarás formas de articulación curricular, aplicarás criterios de accesibilidad y ciudadanía digital y seleccionarás evidencias para evaluar el aporte de los servicios digitales.

El curso culmina con una actividad final aplicada de integración del CRA al ecosistema digital institucional, contextualizada y orientada a fortalecer la colaboración, el acceso a la información y la mejora continua del aprendizaje.

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido principalmente a:

• personal de bibliotecas escolares CRA;
• personal bibliotecario y profesionales de la información;
• docentes con funciones de liderazgo pedagógico;
• coordinadores pedagógicos y tecnológicos;
• equipos directivos y de gestión;
• personal de apoyo pedagógico;
• equipos vinculados con inclusión y convivencia escolar;
• profesionales interesados en transformación digital e innovación educativa.

No se requieren conocimientos avanzados de informática, programación ni administración de plataformas. Los fundamentos y procedimientos se desarrollan progresivamente y con orientación académica.

Duración y modalidad

• Duración: 60 horas cronológicas.
• Modalidad: e-learning asincrónica.
• Desarrollo: seis semanas.
• Organización: seis sesiones formativas.
• Acompañamiento: orientación académica, seguimiento del progreso y retroalimentación continua mediante apoyo tutorial.
• Plataforma: aula virtual Moodle.

¿Por qué elegir este curso?

Porque te permitirá comprender la transformación digital como un proceso educativo y organizacional, no como una simple incorporación de tecnología.

Porque aprenderás a reconocer cómo se relacionan personas, recursos, plataformas, servicios y decisiones dentro de un ecosistema digital.

Porque adquirirás criterios para integrar accesibilidad, colaboración, ciudadanía digital y articulación curricular en las acciones de la biblioteca.

Porque podrás evaluar el aporte de los servicios digitales mediante evidencias pertinentes y utilizarlas para orientar mejoras.

Porque fortalecerás el rol de la Biblioteca Escolar CRA en la organización del acceso a la información y en el desarrollo de aprendizajes digitales sostenibles.

Solicita el programa del curso

Correo electrónico: info@aulasigloxxi.cl

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