Dinamiza tu biblioteca escolar mediante identidad, patrimonio y proyección cultural con sentido comunitario.
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Impartido en seis semanas.
TÍTULO DEL CURSO
Identidad, patrimonio y proyección cultural de la biblioteca.
DESTINATARIOS
Dirigido a Encargados de bibliotecas escolares, coordinadores CRA, docentes, directivos y profesionales de la educación interesados en fortalecer la dimensión cultural y patrimonial de la biblioteca, proyectándola como un espacio de identidad, memoria y participación. Orientado a quienes buscan integrar patrimonio escolar, cultura local, mediación y vinculación con el entorno en su gestión. Resulta especialmente pertinente para contextos urbanos, rurales e inclusivos, y para quienes requieren diseñar proyectos de difusión cultural y planes de proyección sostenibles, consolidando la biblioteca como un actor cultural capaz de preservar la memoria, activar la participación y fortalecer la vida comunitaria del establecimiento.
OBJETIVO DEL CURSO
Al finalizar el módulo, el participante será capaz de fortalecer la gestión cultural y patrimonial de la biblioteca escolar mediante estrategias de preservación, difusión y proyección cultural comunitaria.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En este módulo, los participantes recorrerán un proceso formativo que comienza con la comprensión de la biblioteca escolar como un espacio de identidad cultural, diversidad y pertenencia, reconociendo su papel en la convivencia intercultural y en el fortalecimiento del sentido de comunidad. Luego, avanzarán hacia la gestión del patrimonio bibliográfico y cultural escolar, abordando procesos de identificación, preservación, documentación, digitalización y rescate de la memoria institucional. A continuación, explorarán estrategias para la difusión del patrimonio local mediante proyectos culturales, integrando medios digitales, participación comunitaria y evaluación de impacto. Posteriormente, analizarán la biblioteca como agente de transformación cultural, incorporando enfoques de innovación social y participación activa. Finalmente, articularán estos aprendizajes en el diseño de un plan de proyección cultural y comunitaria. Este recorrido progresivo permitirá construir el Trabajo Final de Módulo, desde un diagnóstico inicial hasta una propuesta integral, fortaleciendo el vínculo entre identidad, patrimonio y comunidad.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
