Promueve ciudadanía, ética y convivencia democrática desde tu biblioteca escolar.
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En pocos minutos recibirás acceso y podrás iniciar tu formación el mismo día.
Impartido en seis semanas.
TÍTULO DEL CURSO
Educación ciudadana, ética y convivencia democrática.
DESTINATARIOS
Dirigido a Encargados de bibliotecas escolares, coordinadores CRA, docentes, directivos y profesionales de la educación interesados en fortalecer el papel de la biblioteca en la formación ciudadana, ética y democrática de la comunidad escolar. Orientado a quienes buscan ampliar su función más allá del apoyo lector, integrando dimensiones de convivencia, mediación, derechos, inclusión, cultura de paz y responsabilidad social. Resulta especialmente pertinente para contextos urbanos, rurales e inclusivos, y para quienes requieren diseñar propuestas bibliotecarias centradas en la participación, el diálogo, la prevención de conflictos, la justicia educativa y el uso ético de la información, consolidando la biblioteca como un espacio activo de ciudadanía y construcción comunitaria.
OBJETIVO DEL CURSO
Al finalizar el módulo, el participante será capaz de aplicar principios éticos y ciudadanos en la gestión bibliotecaria para promover la convivencia democrática, la inclusión y la participación responsable.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En este módulo, los participantes recorrerán un proceso formativo que comienza con la comprensión de la biblioteca escolar como un espacio de formación ética, ciudadana y democrática, analizando los fundamentos de la educación ciudadana y el pensamiento ético, así como su rol en la promoción de la participación, el respeto y el uso crítico de la información. Luego, profundizarán en la convivencia democrática y la resolución pacífica de conflictos, incorporando estrategias de mediación, diálogo y condiciones de seguridad en el espacio bibliotecario. A continuación, abordarán los derechos humanos, la inclusión y la equidad como marcos esenciales para comprender la biblioteca como garante de derechos culturales y educativos. Posteriormente, integrarán la cultura de paz y la responsabilidad social en el diseño de propuestas programáticas. Finalmente, articularán estos aprendizajes en una visión de la biblioteca como aula extendida de formación cívica. Este recorrido progresivo permitirá construir el Trabajo Final de Módulo, desde el diagnóstico hasta una propuesta contextualizada, fortaleciendo la convivencia, la inclusión y la ciudadanía escolar.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
