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TITULO DEL CURSO
Biblioteca escolar y diseño de entornos de aprendizaje multimodal
DESTINATARIOS
Encargados de bibliotecas, docentes, equipos PIE y profesionales interesados en transformar la biblioteca escolar en un entorno activo de aprendizaje, integrando recursos físicos, digitales y sensoriales.
OBJETIVO DEL CURSO
Diseñar entornos de aprendizaje multimodal desde la biblioteca escolar, integrando recursos físicos, digitales y sensoriales que estimulen los procesos cognitivos, emocionales y sociales del aprendizaje.
FUNDAMENTACION TECNICA
Este curso aborda la biblioteca escolar como un ecosistema de aprendizaje activo, emocional y sensorial, donde convergen los recursos físicos, digitales y tecnológicos para estimular los procesos cognitivos y favorecer experiencias significativas. Desde la perspectiva de la neuroeducación y el diseño pedagógico, los participantes aprenderán a planificar espacios y recursos que potencien la atención, la memoria y la motivación, integrando la tecnología de forma equilibrada y consciente.
A lo largo del desarrollo del módulo, se analizarán los principios del aprendizaje multimodal aplicados a la organización del entorno bibliotecario, se evaluará la interacción entre los distintos tipos de recursos —físicos, digitales y sensoriales— y se propondrán estrategias de colaboración interdisciplinaria entre docentes y bibliotecarios. También se explorarán herramientas tecnológicas y cognitivas para la mediación del aprendizaje, junto con instrumentos de evaluación del impacto pedagógico de los entornos creados, promoviendo una gestión basada en evidencia educativa y mejora continua.
Al finalizar, cada participante será capaz de diseñar entornos de aprendizaje multimodal desde la biblioteca escolar, integrando innovación, inclusión y bienestar cognitivo. Estos espacios transformarán la biblioteca en un núcleo pedagógico donde la emoción, la creatividad y el conocimiento conviven para potenciar el aprendizaje en comunidad.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
REQUISITOS DE INGRESO
Conocimiento básico de Windows y Office, además de conexión a internet, descargas de archivos y navegación (creación de archivos, carpetas, word, pdf, etc.).
