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TÍTULO DEL CURSO
Diagnóstico de colecciones desde la diversidad cognitiva
DESTINATARIOS
Encargados de bibliotecas CRA, docentes responsables de bibliotecas escolares, coordinadores pedagógicos y profesionales interesados en analizar sus colecciones con criterios neuroeducativos, inclusivos y pedagógicos.
OBJETIVO DEL CURSO
Evaluar las colecciones bibliográficas existentes considerando la diversidad cognitiva, los estilos de aprendizaje y los principios de la neuroeducación, con el fin de orientar decisiones informadas para su mejora pedagógica y funcional.
FUNDAMENTACION TECNICA
En este curso, los participantes iniciarán un proceso de análisis integral de sus colecciones escolares a partir de la comprensión de la neurodiversidad y los estilos de aprendizaje presentes en la comunidad educativa. A través de un enfoque neuroeducativo y pedagógico, se explorarán las relaciones entre los recursos disponibles y los procesos de atención, memoria, emoción y motivación, para transformar la colección en un reflejo real de la diversidad cognitiva del alumnado.
Durante el desarrollo del módulo, se aplicarán criterios neuroeducativos de diagnóstico, se evaluará el impacto de los recursos digitales en la plasticidad cerebral, y se implementarán estrategias para el descarte responsable y sostenible de materiales, considerando su valor cognitivo, emocional y educativo. Además, se incorporarán procedimientos de mejora continua basados en indicadores de desempeño, sostenibilidad y participación comunitaria, orientados a fortalecer la toma de decisiones pedagógicas y la equidad informacional.
Al finalizar, cada participante elaborará un diagnóstico integral de su colección escolar, identificando fortalezas, brechas y oportunidades de mejora, y sentando las bases para el desarrollo de una colección inclusiva, sostenible y cognitivamente equitativa.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
REQUISITOS DE INGRESO
Conocimiento básico de Windows y Office, además de conexión a internet, descargas de archivos y navegación (creación de archivos, carpetas, word, pdf, etc.).
