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TITULO DEL CURSO
Selección y desarrollo de colecciones neuroeducativas
DESTINATARIOS
Encargados CRA, bibliotecarios escolares y docentes que participan en la gestión de recursos educativos y desean fortalecer sus competencias para seleccionar materiales inclusivos y estimulantes desde la perspectiva neuroeducativa.
OBJETIVO DEL CURSO
Aplicar principios neuroeducativos, éticos y pedagógicos en la selección, diversificación y actualización de materiales bibliográficos, garantizando su equidad cognitiva y cultural.
FUNDAMENTACION TECNICA
Este curso invita a los participantes a profundizar en los principios neuroeducativos, éticos y pedagógicos que orientan la selección, diversificación y actualización de materiales bibliográficos. A partir de una mirada centrada en la equidad cognitiva y cultural, se abordará la relación entre los procesos de atención, emoción y memoria, y su impacto en las decisiones de gestión de colecciones escolares.
Los participantes explorarán criterios de selección conscientes, aplicando herramientas de análisis para identificar recursos que estimulen la motivación, la comprensión y la inclusión. Se estudiarán tipologías de materiales impresos, digitales y multisensoriales, y se trabajará con estrategias de desarrollo progresivo y sostenible de colecciones, basadas en las necesidades reales de aprendizaje y en la evidencia pedagógica. Además, se reflexionará sobre la dimensión ética y social de la gestión bibliográfica, integrando la transparencia, la participación y el respeto por la diversidad cultural como principios fundamentales.
Al finalizar, cada participante será capaz de diseñar políticas y estrategias de desarrollo de colecciones neuroeducativas, orientadas a la equidad cognitiva, la diversidad cultural y la sostenibilidad institucional, fortaleciendo el papel de la biblioteca escolar como mediadora del aprendizaje inclusivo y significativo.
EXTENSIÓN
El curso se imparte en 60 horas distribuidas en seis sesiones, modalidad e-learning asincrónico con apoyo tutorial.
REQUISITOS DE INGRESO
Conocimiento básico de Windows y Office, además de conexión a internet, descargas de archivos y navegación (creación de archivos, carpetas, word, pdf, etc.).
